領(lǐng)導(dǎo)密碼:用好人>做好事
2014-2-14
二、善于容才的藝術(shù)
林則徐說過:“海納百川,有容乃大。”一個領(lǐng)導(dǎo)者的寬廣胸襟,不僅僅是個人品德修養(yǎng)的問題,更是其事業(yè)成功所必須具備的條件。領(lǐng)導(dǎo)者容才不僅要容才之長、之功,還要能容才之短、之過,領(lǐng)導(dǎo)者要有海量容納人、團結(jié)人,充分發(fā)揮每個人的最大作用,使他們更好地為我們地稅事業(yè)貢獻聰明才智。
1、容才之長。人才之所以稱為人才,是因為他在某些方面有過人之處。在用人中,領(lǐng)導(dǎo)者要敢于使用能力比自己強的人,取人之長,補己之短,相互促進。***同志曾贊揚漢高祖劉邦是“豁達大度,從諫如流”的英雄人物。劉邦之所以能取得天下,主要是敢于起用張良、蕭何、韓信等某一方面比自己高明的部下,用其所長,容其之長。蕭何月下追韓信、徐庶走馬薦諸葛,這些容人之長的典故早已成為千古佳話。而在實踐中,管理者要能見人才之長、愛人才之才,不嫉妒人才在某些方面的過己之處并用其所長。要有尊重人才的心胸、敢用人才的氣魄,真正做到天下人才都愿用、敢用,才能吸引人才、留得住人才用得好人才。
2、容才之短!叭朔鞘ベt,孰能無過”,歷史上凡是有所作為的偉人,多數(shù)都能容人之過。戰(zhàn)國時秦穆公用敗軍之將百里奚,楚莊王赦盜馬之臣絕纓,都屬容人之過的典例!敖馃o足赤,人無完人”,這要求領(lǐng)導(dǎo)者能正確對待一個人的缺點和不足,不能求全責(zé)備。對人才的缺點和不足,要分清主次,弄清原因,看主流、看本質(zhì)、看大節(jié)、看潛力,決不因小疵而廢大才。對那些政治堅定、作風(fēng)正派的開拓型優(yōu)秀干部,雖然有一些缺點,甚至在工作中偶爾犯過一些錯誤,但只要主要方面是好的,就要給予公正評價,關(guān)心支持,大膽啟用,并熱情幫助其改正缺點和錯誤。
三、善于用才的藝術(shù)
我國古人曾經(jīng)說過:為政之要,惟在得人;用非其才,必難治政。孫中山說:人能盡其才,則百事興。***也指出:政治路線確定之后,干部就是決定的因素。古今中外無數(shù)事實都充分說明了用人對于領(lǐng)導(dǎo)事業(yè)的成敗起著重要作用。
1、知人善用。俗語說得好:“駿馬能歷險,犁田不如牛;堅車能載重,渡河不如舟!边@說明一個道理,寸有所長,尺有所短。每個人都有每個人獨到的優(yōu)點,也有其不可回避的缺點。完美無缺的人是不存在的。實際上人的長處和短處,優(yōu)點與缺點,不僅是共生的,而且在某些情況下就是同一個問題的兩方面。
例如:具有辦事果斷、潑辣等優(yōu)點的人,同時也具有武斷的缺點;具有虛心、謹慎等優(yōu)點的人,往往同時也具有優(yōu)柔寡斷的缺點;具有事業(yè)心強、好勝心強等優(yōu)點的人,也具有好出風(fēng)頭的缺點?梢,人無絕對的優(yōu)點和缺點,關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)如何用其所長。漢高祖劉邦,在平定天下后的一次慶功宴會上說:“夫運籌帷幄之中,決勝于千里之外,吾不如子房。鎮(zhèn)國家,撫百姓,給饋響,吾不如蕭何。連百萬之軍,戰(zhàn)必勝,攻必克,吾不如韓信。此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也!
這是劉邦對自己奪取天下成功經(jīng)驗的總結(jié),歸根到底,這個經(jīng)驗可以用四個字來形容,那就是知人善用。其實,劉邦不僅重用三杰,而且還注意把各方面人士,不論出身貴賤,都集中在他的周圍。如蕭何是縣吏,張良是貴族,陳平是游士,樊噲是狗屠,韓信是混子,彭越是強盜,周勃是吹鼓手,灌嬰是布販。這些人可謂三教九流、五花八門,但他都取長補短,量才錄用,各盡其長。所以他謀臣如林,猛將如云,終于成就了統(tǒng)一大業(yè)。從這則故事中可以看出,知人善用是事業(yè)興衰、成敗的關(guān)鍵。
2、用人不疑。古人云:“疑則勿任,任則勿疑。”用人不疑,這是每個領(lǐng)導(dǎo)者使用人才必須注意的原則。唐太宗說:“但有君疑于臣,則不能上達,欲求盡忠慮,何以得哉?”把這句話推而廣之,用人者疑于被用者,對他辦事不放心,不放手,就不能充分發(fā)揮被用的人才的作用。無數(shù)事實證明,在知人的基礎(chǔ)上做到疑人則不用,用人則不疑,就能成就大事,否則定會畏手畏腳、上下離心,無功而返。
3、必須懂行。作為領(lǐng)導(dǎo)者,要真正做到慧眼識英雄,知人而善任,就必須是內(nèi)行。孫武說:“不知三軍之權(quán),不同三軍之任,則軍士疑矣。三軍既惑且疑,則諸候之難至矣,是謂亂軍引勝!卑堰@種觀點推而廣之,就是不熟悉各行各業(yè)的特點和規(guī)律,就不可能合理地使用各種管理人才和專業(yè)人才。如果主觀武斷,亂加指揮,就會給事業(yè)帶來危害。
特別是我們部門,作為一個技術(shù)型的執(zhí)法單位,稅收政策日新月異,征管環(huán)境日復(fù)雜,在這樣的條件下,一個領(lǐng)導(dǎo)者必須了解基層第一線的實際情況,必須對所涉及的業(yè)務(wù)內(nèi)容熟悉甚至精通,這樣才可能去發(fā)現(xiàn)人才、領(lǐng)導(dǎo)人才,才不致于出現(xiàn)外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行、紙上談兵瞎指揮的事情發(fā)生。
筆者講的內(nèi)容還有許多,每次翻閱課堂筆記時,我都會有新的感悟、新的啟發(fā)。通過對照千變?nèi)f化的工作實際,我會更加體會到領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和科學(xué)的重要性。很感激市局能夠組織這樣一次學(xué)習(xí)活動,讓我們能夠在緊張的工作中能夠充充電,開闊閱歷、增長見識,從而使我們能在科學(xué)的理論指導(dǎo)下,更好的服務(wù)于我們的稅收事業(yè)。
在組織中,人面各異,能力也有所長也有所短。此時,為了能夠培養(yǎng)更加全面人才,提高組織績效,就需要提供平臺。那么,所短必需要有所長來彌補。假如A在溝通方面比較欠缺,擔(dān)任副總經(jīng)理,而總經(jīng)理在這方面比較擅長,那么,團隊就沒有明顯的短板,也可以很好的傳達團隊整體思想。
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