實現(xiàn)經(jīng)營管理目標，需要運用不同的方法來保證；解決工作上的各種矛盾，需要運用不同的方法來處理；平衡各種利益關(guān)系，需要依靠不同的方法來完成。在企業(yè)經(jīng)營管理活動中，正確運用領(lǐng)導(dǎo)方法，從總體上講，黃老師認為就是要擺正自己位置、把握“三個要領(lǐng)”、樹立“四個觀念”、運用“六個技巧”。
　　一、擺正自己位置
　　從領(lǐng)導(dǎo)工作的實際情況看，擺正領(lǐng)導(dǎo)位置表現(xiàn)在三個層面。其中對如何擺正“一把手”和副職位置的問題，陳尤文教授在《領(lǐng)導(dǎo)者的藝術(shù)》一書中有一些很精辟的說法。她認為，因為“一把手”在領(lǐng)導(dǎo)班子中擔(dān)負著總攬全局、統(tǒng)一指揮的全面責(zé)任，在領(lǐng)導(dǎo)工作中處于核心與主導(dǎo)地位，所以在工作中要努力做到：“統(tǒng)攬而不包攬”、“放手而不撒手”、“當班長而不當家長”、“攬過而不攬功”。
　　二、把握三個要領(lǐng)
　　第一個要領(lǐng)是抓主要矛盾，善于統(tǒng)攬全局工作。在領(lǐng)導(dǎo)工作中，最忌諱不分主次，“眉毛胡子一把抓”。特別是一把手，要學(xué)會抓大事，抓工作主線，千萬不要萬事俱細，要記住自己的工作對象：“一是大事，二是難事”。
　　第二個要領(lǐng)是搞好調(diào)查研究。決策前需要調(diào)查研究，決策后執(zhí)行過程中也要加強調(diào)查研究，通過調(diào)查研究，不斷完善方法措施。
　　第三個要領(lǐng)是抓住典型來引路，通過以點帶面的辦法指導(dǎo)工作。抓典型，是采用“解剖麻雀”的辦法來指導(dǎo)工作的一種有效形式。俗話說，“榜樣的力量是無窮的”。這種無窮的力量不僅表現(xiàn)于人們在心理上有一種天生的向榜樣學(xué)習(xí)的追求，還在于榜樣可以為后進者提供成功的經(jīng)驗。所以，只要領(lǐng)導(dǎo)者在工作中善于發(fā)現(xiàn)典型做法，及時總結(jié)成功的經(jīng)驗并在管轄范圍內(nèi)全面推廣，就會收到很好的效果。
　　三、樹立四個觀念
　　一要樹立領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)的觀念。領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的對象是自己的下級。一般情況下，下級沒有困難不會找領(lǐng)導(dǎo)，找到領(lǐng)導(dǎo)擺出來的問題都是下級自己難以解決的問題，如果下級將問題反映給領(lǐng)導(dǎo)以后還不能得到有效解決，勢必會成為下級負責(zé)的那一方面工作的一個障礙，進而影響到全局的工作。
　　二要樹立“五湖四�！钡挠^念。一個企業(yè)在初創(chuàng)時期很難避免家庭式管理的色彩，會帶有“兄弟同心、其利斷金”的特征，這對創(chuàng)業(yè)階段企業(yè)的發(fā)展作用也是很大的；但是當這個企業(yè)規(guī)模不斷擴大，特別是呈現(xiàn)出集團化發(fā)展的特征時，如果再局限于家庭式管理的“小圈子”，而不是廣泛地選賢任能，對企業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展則是十分有害的。
　　三要樹立“用人不疑”的觀念。一方面領(lǐng)導(dǎo)者要通過實際行動表現(xiàn)出對下級的信任：在工作上能依靠和相信下級；對下級要合理授權(quán)，沒有特殊理由不輕易懷疑或放棄下級的做法；工作要講程序，一般不要越級下達任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)者越級檢查工作是非常必要的，也是堅持深入基層、深入群眾的一種形式。
　　四要堅持靈活機動的觀念。作為一個領(lǐng)導(dǎo)干部，認真堅持原則雖然是十分重要的，但是，原則不是僵化的，更不能當做教條。要在敢于堅持原則的同時，注意采取靈活機動的領(lǐng)導(dǎo)方法。靈活機動的處理問題，就是要從工作實際出發(fā)，尊重客觀規(guī)律，尊重現(xiàn)實要求，不是墨守陳規(guī)的對待工作，而是選擇合情合理的靈活辦法來解決問題、化解矛盾。
　　四、運用六個技巧
　　第一，在工作發(fā)生矛盾或不同意見時要保持冷靜，善于用理智控制住情緒。只要與人合作共事，就會有不同的看法和做法，也會產(chǎn)生工作上的矛盾，這時候領(lǐng)導(dǎo)一定要盡可能克制住自己的情緒，保持良好的心態(tài)，讓情緒對工作和人際關(guān)系的損害降至最低。
　　第二，要采取“因人制宜”的方法，善于在工作上實行“區(qū)別對待”。有這樣一個故事：許世友作為戰(zhàn)功卓著的一代名將，玩槍、喝酒是平生的兩大愛好，而且酒量大，喜歡在酒桌上勸酒，能喝不能喝的人只要遇見他，都要被勸個一醉方休。
　　第三，要注意營造融洽的同志關(guān)系，善于尊重和理解別人。領(lǐng)導(dǎo)與群眾之間，雖然工作崗位和工作性質(zhì)不一樣，但在人格上沒有差別。領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該做到盡可能的尊重和理解自己的下屬，這樣才能贏得尊重，才能樹立起權(quán)威。
　　第四，要注意運用表揚的方法，善于鼓勵和調(diào)動下屬的積極性。對下屬多進行表揚，即使是很小的成績，也應(yīng)及時地肯定，使下屬感到上級對他的注意和贊賞，從而增強工作的積極性。從心理學(xué)的角度講，人的潛意識里都有一種被關(guān)注、受到鼓勵和肯定的愿望，如果領(lǐng)導(dǎo)能及時注意到他們的這種感受并加以巧妙調(diào)動，就能充分調(diào)動下屬的積極性，讓他們平常看不見的潛能爆發(fā)出來，產(chǎn)生強大的工作效率。
　　第五，要學(xué)會用商量的口氣處理問題。商量的口氣和姿態(tài)有利于調(diào)動下屬的工作主動性，使他們把自己的創(chuàng)意和想法引進到工作中來，更好的提高工作效率。而命令卻意味著被動的服從，不利于群眾工作積極性和主動性的發(fā)揮。領(lǐng)導(dǎo)要多商量、少命令。即便是命令，也盡可能的用商量的口氣命令，讓下級在執(zhí)行命令的時候心悅誠服，自覺自愿的執(zhí)行命令。
　　第六，要體諒下屬的難處，善于在工作上以誠相待。當下屬出現(xiàn)工作失誤和問題時，領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該為他們具體著想，盡可能的主動為他們承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，盡可能的給他們機會。作為一個領(lǐng)導(dǎo)者還要切記，對下屬的批評不要“當面一套，背后一套”，要“表里如一”，當面不說的，背后也不說。因為對下屬的問題，當面批評的副作用最小，背后批評的副作用將成倍放大。背后批評即使是好意，也很容易被別人誤解，甚至?xí)�說成是人品問題。這種領(lǐng)導(dǎo)，不僅不被信任，而且受人防范。
　　中華民族是個謀略民族、權(quán)謀民族。中國哲學(xué)文化也處處表現(xiàn)了謀略：孔子說：“天下有道則見，無道則隱”。道家始祖鬻子說：“欲剛必以柔守之，欲強必以弱保之”，“積于柔必剛，積于弱必強”。
　　文子主張：“應(yīng)時權(quán)變”，順應(yīng)時代，權(quán)謀變化。老子說：“反者道之動，弱者道之用”——“道”總是朝著相反的方向運動的，柔弱正是“道”能夠發(fā)揮作用的地方。所以，“曲則全”——委曲求全，抗日的時候漢奸多如過江之鯽，人們的哲學(xué)觀即是“識時務(wù)者為俊杰”，而韓國人“韓奸”卻很少，這不能不說與文化有關(guān)。